□文/薛蓉

　　2018年秋，我带上简单行囊，踏上前往陕南秦巴的路，迢迢170多公里，到达镇巴县城后，车又在盘山公路上绕了一个多小时，最终停在一个挂着“长岭镇中心小学”牌子的院落前——这是我乡村教学生涯的起点，也是我与《民声报》《法治与社会》“一报一刊”结缘的地方。
　　遇上你是我的缘
　 为我引来“及时雨”
　　今天，当我们再次翻开这份墨香四溢的《民声报》《法治与社会》时，可曾意识到，她们已经陪我们走过整整30个春秋和25周年。记得我那时刚接手一个新班级，班上的一位同学与其他同学发生了一点矛盾，我经过了解后才发现其中一名学生是单亲家庭，反复思考后，也没想到特别好的解决办法，忽然想起身边还有一本《法治与社会》，说不定能有什么好办法呢。于是，我欣然打开浏览了一遍目录，里面有一篇文章——《父母离异后孩子惹祸谁担责》，详细介绍了具体建议，令我茅塞顿开，这个问题也便迎刃而解。从那以后，《法治与社会》成了我的“挚友”。
　　2024年7月11日，《民声报》全文刊登了《陕西省实施〈中华人民共和国未成年人保护法〉办法》，《办法》第三章“学校保护”中提出：学校和教师应当依法依规实施教育惩戒，纠正错误行为，培养未成年学生规则意识、责任意识。那一刻让我明白，作为一名教师，必须按照法律法规开展教育教学工作，时刻用自己的规范行为来教书育人，着力培养学生的规矩意识和担当精神。《办法》第二十二条指出：学校应当健全家访制度，加强与未成年学生父母或者其他监护人的交流联系。在空余时间，我主动深入到学生家中开展家访，解决了学生的心理问题，得到了家长、教育行政部门和学校的肯定，在欣喜之余，更多的是对“一报一刊”的无限感激，正是有了《民声报》的正确指引，才让我的工作更有方向，更具针对性。
　　一路风雨常相伴
　 乡教路上“护身符”
　　从那以后，《民声报》《法治与社会》已然成了我的“好伙伴”和“得力帮手”。我会把报刊里与教育、孩子安全相关的法律知识，整理成通俗易懂的“法治小课堂”，抽时间讲给孩子们听。教他们认识“未成年人保护法”，告诉他们遇到危险时该向谁求助、如何求助等等，让孩子们不知不觉把法律知识记在了心里。
　　作为班主任，家长会上我会特意带上《民声报》《法治与社会》，节选案例与家长们交流。有一次，杂志里刊登了一篇关于“校园欺凌”的报道，我结合实际跟家长们分享如何发现孩子是否遭遇欺凌，以及遇到欺凌时该如何处理。一位家长听完后感叹地说到：“以前总觉得孩子在学校打打闹闹很正常，不足为奇，现在才知道，这可能是欺凌呢，得及时管。”
　　慢慢地，家长们对教育越来越重视，家校沟通越来越顺畅，亲子关系也越来越好。有家长还会主动来问我：“薛老师，最近的《民声报》《法治与社会》到了吗？我想看看里面有没有关于孩子安全方面的内容。”看到家长们的转变，我更加明白，这两份刊物不仅教会了我法律知识，更在潜移默化中改变着乡村的教育观念。
　　“小”报刊载“大”空间
　　两盏明灯照我行
　　两份刊物，八载春秋，他们就像两位无声的伙伴和导师，陪伴我走过了乡村教育的漫漫长路，走过2000多个日日夜夜。《民声报》用文字镌刻着人大立法、依法、用法推动教育高质量发展的鲜活故事，为我们乡村教师链接起外界的温暖与期盼；《法治与社会》用丰富的法律知识武装我们的头脑，守护着孩子们的求学成长之路。它们或许只是薄薄的纸页，却承载着沉甸甸的温情与力量、守候与期望，照亮了我和孩子们的前行方向。提灯引路，育梦成光，《民声报》《法治与社会》将始终引领和伴随我持续前行。我坚信“一报一刊”会越办越好，会成为更加彰显人大特色的权威媒体，更好地为人民服务、为人大代表服务、为人大工作服务、为社会主义民主法治建设服务。
　　未来的日子里，我将继续扎根三尺讲台，续写与《民声报》《法治与社会》不了情缘。我相信，这些纸页间的光，会一直照亮着乡村教育的未来，也会让更多的孩子，通过读书走出大山，然后再回到大山，把这份温暖接续传递下去、延续下去……
　　编辑/李卫锋（lwf263@163.com）