□文/赵丽 张雅婷

　　受访专家认为，凡是涉及未成年人的视频创作都要保持谨慎，考虑拍摄目的是否会不利于未成年人的健康成长，发布是否侵犯未成年人的肖像权、名誉权、隐私权等。

　　“为了不给孩子拖后腿，我们给她请了一位全能型老师——××学习机。”视频里，妈妈介绍学习机功能的同时，孩子在学习机上演示着如何操作，一幅其乐融融的画面。
　　这是粉丝数超8万的某母婴博主最新发布的一则视频。点进其主页可以看到，其一年多来发布的70多条视频中，绝大多数视频都与孩子有关，比如孩子配合妈妈演绎故事，介绍产品和分享经验等。
　　类似以孩子为主角的短视频账号并不鲜见。
　　记者近日调查发现，未成年人成了一些博主的“流量密码”，孩子的童年生活、校园日常等全程被网络包裹注视，不少短视频中还充斥着商业气息，“网红儿童”配合家长演戏成了产品推手，剧本痕迹明显。更有甚者，一些“网红儿童”在视频中打扮性感成熟，跳着火辣舞蹈，评论区里夹杂着低俗的言论。
　　受访专家认为，凡是涉及未成年人的视频创作都要保持谨慎，考虑拍摄目的是否会不利于未成年人的健康成长，发布是否侵犯未成年人的肖像权、名誉权、隐私权等。建议相关部门加强监管，平台或行业协会发布自律规范，评估未成年人频繁出镜视频的风险，采取一定措施，减少推送有负面影响的内容。
　　拍视频孩子当主角
　　演绎剧本引流带货
　　除了是一名一年级小学生外，“×妹”还有另外一个身份——某短视频平台上拥有800多万粉丝的知名博主。该账号的视频内容多是围绕“×妹”展开，其中涵盖大量软广带货内容。比如在一条视频中，开头讲妈妈去接“×妹”放学，后半部分以介绍爸爸的“新车”为主，在这个过程中，孩子的台词推动剧情发展，如“爸爸，这车真舒服”。
　　在多个短视频平台上，记者看到大量以孩子为主角的视频。一些账号突出“反差萌”，父母扮演“摆烂”的一方，玩手机、玩游戏、不会做饭，孩子自己照顾自己，展现懂事和早熟的一面；一些账号营造“天才儿童”，孩子面对镜头“金句频出”，琴棋书画样样精通；还有一些账号通过孩子“恶搞家长”“制造冲突”“化身小棉袄”等剧情演绎打造人